Interaktiivinen
lääketieteen koulutus.

Suunnitellun koulutusjärjestelmän ensisijainen yleisö ovat lääketieteen opintojen loppuvaiheen opiskelijat, erityisesti viidennen ja kuudennen vuoden opiskelijat, sekä työuransa alkuvaiheessa olevat lääkärit.

Koulutuspaketti suunnitellaan aktiiviseen, käytännönläheiseen oppimiseen: opiskelija tekee kliinisiä tapaustehtäviä, harjoittelee päätöksentekoa, saa palautetta ja palaa tarvittaessa havainnolliseen taustatietoon. Oppimisympäristö toimii suunnitelluissa sovelluksissa ja verkkopalvelussa. Sisällöstä tuotetaan erikseen muiden terveysalan ammattilaisten käytännön tarpeisiin sopivat tiivistelmät ja suurelle yleisölle yleistajuiset yhteenvedot.

Näin tiedon syvyyttä, kieltä ja esitystapaa voidaan mukauttaa käyttötarkoituksen mukaan. Tämä on prototyypin keskeinen kehittämistehtävä.

Akamedia yhdistää tässä hankkeessa tieteellisen sisällön, pedagogisen suunnittelun ja digitaalisen palvelukonseptin. Kehittämisen kohteita ovat sisältöjen rakenne, käyttäjäpolut, havainnolliset esitykset ja oppimisen arviointi.

Projektissa rakennettavaa toimintamallia voidaan myöhemmin soveltaa uusiin lääketieteen aihealueisiin, kieliversioihin ja muihin tieteenaloihin. Kunkin alan sisältö ja laadunvarmistus suunnitellaan sen asiantuntijoiden kanssa.

Koulutuspaketit, ammattilaistiivistelmät ja yleisön sovellukset palvelevat eri käyttötarkoituksia. Suunniteltuja ansaintatapoja ovat koulutussisältöjen tilaukset, organisaatiolisenssit, erillisten sisältökokonaisuuksien myynti sekä mahdolliset neuvonta- ja etäpalvelut.

Tarjontaa laajennetaan vaiheittain käyttäjäpalautteen, kysynnän ja käytettävissä olevien resurssien perusteella. Eri käyttäjäryhmien paino ja eri tulolähteiden osuus voivat muuttua kehityksen aikana.